期刊介绍

　　当代教研论丛杂志 高中教师论文发表，教育期刊，内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。

　　办刊宗旨：

　　贯彻教育方针，推动教学研究，交流教研成果，促进教学改革，推动教育教学科研成果转化，提高教学质量。

　　读者对象：

　　大中小学教师、教育研究人员、教育工作者、师范院校学生。

　　当代教研论丛杂志2014年 第5期出版中刊发文章目录：

　　人文素质视域下的艺术教育策略探讨......曾琳 (4)

　　职校语文文本细读现状和策略研究......林娟娟 (5)

　　大学生网络思想教育特点及对策......杨琦 (6)

　　地理导学案的编制和使用......林祥决 (10)

　　浅谈"研学后教"理念下小学数学教学的几个策略......李松波 (13)

　　新课程背景下小学国学校本课程改进策略研究......陈鹏磊;李郡 (15)

　　浅谈学生质疑能力的培养......曾振华 (28)

　　高中语文课后练习的有效利用......刘其军 (29)

　　创设问题情境提高课堂效率......宋小燕 (30)

　　新课程标准下高中数学教学过程的完美实现......顾志刚 (63)

　　复习在高中化学教学中的重要作用......雷美娟 (64)

　　高中物理教学对学生探究能力的培养......徐华飞 (65)

　　小学语文教学提高学生写作能力的策略研究......彭从健 (66)