期刊介绍

　　期刊简介

　　《生物学通报》是1952年由政务院文化教育委员会指示创办的综合性学术刊物，现由中国科学技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办。本刊为全国生物科学类核心期刊，被国内多家数据库收录。20世纪90年代以来，先后2次荣获中国科协优秀科技期刊奖，并曾获北京市优秀学术期刊奖。本刊主要读者对象为全国中等学校生物学教师、各大专院校生物学系师生和一般生物学工作者。

　　主要栏目

　　科学家论坛、综述与进展、基础知识、教学参考资料、课程教材改革、教学专题研究、新教师园地、课堂教学设计、教学实践与交流、问题解答、读者、作者、编者、生物学史、实验与技术、研究性学习案例等。

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　　“摩尔根的果蝇杂交实验(第2课时)”教学设计　　张丹莹 杜玉芬 张国东

　　“假设-演绎推理”在生物学教学中的运用　　汪晓琳

　　核心期刊投稿：生物教学论文发表浅谈学生自备生物实验易耗材的特征

　　摘要：生物学课程的基本理念是:面向全体学生,提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习。生物学是一门以实验为基础的科学,学生要想学好生物学,全面提升能力,必须做好观察和实验。实验用的易耗材,像洋葱、西红柿、鸡蛋、牙签、吸水纸(可用卫生纸代替)、豆类等,一般家庭都有,学校不必购买,可由学生自备。这样做有以下优点。