期刊介绍

　　期刊简介

　　《学前教育研究》核心期刊版面抢排中! 反映国内外学前教育研究成果，有效指导我国学前教育改革实践。由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志创办于1987年，是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。该刊以即使反映我国幼教研究成果为特色，以有效指导幼教实践为宗旨，是我国唯一一本幼教学术刊物。该刊的读者和作者主要是幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿教师。

　　宗旨

　　学前教育研究以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。

　　读者

　　该刊的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。

　　栏目

　　事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育

　　最新更新的目次：

　　终身发展理念下幼儿健全人格的培养目标构建及教育促进实验　　杨丽珠 金芳 孙岩

　　3~6岁儿童在不同叙事活动中的叙事能力　　王婷 吴燕 吴念阳

　　新疆多民族地区3~6岁幼儿家庭教育期望状况及因素分析　　方建华

　　“学前教育三年行动计划”成效分析与政策建议　　郑名

　　经济发展必然带来学前教育的发展吗——基于对广州市学前教育发展现状与问　　叶平枝 汤建静

　　世界发达国家保障学前教育发展质量的主要经验及其启示　　杨文

　　农村幼儿园教师职业倦怠表现及其干预策略　　杨淑芸

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