期刊介绍

　　宿州学院学报杂志简介

　　《宿州学院学报》是反映高等教育改革和科学研究的综合性学术期刊，贯彻党的“双百”方针，繁荣学术研究，坚持高学术品位，保证高质量编排，为促进学校的教学和科研服务。

　　宿州学院学报收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　安徽省高校学报优秀期刊

　　2005、2007、2009年三度获安徽省高校学报优秀三等奖

　　宿州学院学报栏目设置

　　主要栏目：法理分析、思想研究、问题探讨、特色评析、收集与管理。

　　宿州学院学报杂志社介绍

　　一、文献标识码：

　　为便于文献统计和期刊评价，每篇文章有一个文献标识码。各类文章的文献标识码如下：A——理论与应用研究学术论文，包括综述报告B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)D——般动态性信息，如通讯、报道、会议活动、专访等E——文件、资料，包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等，不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。

　　二、文章题目：题目应简明、具体、确切，概括文章的要旨。一般不超过20个汉字，尽量不用副标题。题目中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。文章题目应译成英文题目放在文末。

　　三、作者及其工作单位：中国作者姓名的汉语拼音写法：姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字母均大写，复姓应连写。名字的首字母大写，双名中间加连字符;名字不缩写。如：ZHANGYing(张颖)，WANGXi-lian(王锡联)，ZHUGEHua(诸葛华)文章应标明主要作者的工作单位，包括单位全称、所在省市名及邮政编码，以便于联系和按地区、机构统计文章的分布;单位名称与省市名之间应以逗号分隔。整个数据项用圆括号括起。例：(中国科学技术大学数学力学系，安徽合肥230001)(中国科学院力学研究所，北京100080)

　　作者工作单位宜直接排印在作者姓名之下。

　　多位作者的署名之间应以逗号隔开。不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，以便于建立作者与其工作单位之间的关系;各工作单位之间连排时以分号隔开。例：韩英铎1，王仲鸿1，林孔兴2，相永康2，黄其励3，蒋建民3(1.大学电机工程与应用电子技术系，北京100084;2.华中电力集团公司，湖北武430027;3.东北电力集团公司，辽宁沈阳110006)作者及其工作单位需译成英文。

　　四、作者简介：文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介：姓名(出生年-)、性别,民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选)。在简介前加“作者简介：”或“[作者简介]”作为标识。例：作者简介：乌兰娜(1968-)，女,蒙古族，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。

　　五、摘要：摘要应具有独立性和自含性，不应出现数学公式和非公知公用的符号、缩略语。篇幅在100～300字。文章要有英文摘要。英文摘要应与中文摘要相对应。中文摘要前加“摘要：”或“[摘要]”作为标识，英文摘要前加“Abstract:”作为标识。

　　六、关键词：关键词是反映文章最主要内容的术语，对文献检索有重要作用。同时给出英文关键词。一般每篇文章可选3～8个关键词，多个关键词之间应以分号分隔，以便于计算机自动切分。中、英文关键词应一一对应。中文关键词前应冠以“关键词：”或“[关键词]”，英文关键词前冠以“Keywords：”作为标识。例：关键词：汽油机;燃爆控制;电子点火;模糊逻辑Keywords：gasolineengines;knockcontrol;electronicignition;fuzzylogic

　　七、中图分类号：采用《中国图书馆分类法》(第四版)进行分类。作者对此有困难时，可免。文章一般标识1个分类号，多个主题的文章可标识2个或3个分类号;主分类号排在第一位，多个分类号之间应以分号分隔。分类号前应以“中图分类号：”或“[中图分类号]”作为标识。例：中图分类号：TK730.2;O357.5

　　八、基金项目：

　　基金项目指文章产出的资助背景，属于文章题名注释的一种，如国家自然科学基金、教育部博士点基金等。获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”或“[基金项目]”作为标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写;多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。例：基金项目：国家自然科学基金资助项目(59637050);“八五”国家科技攻关项目(85-20-74)

　　期刊收录论文目录：

　　宿州市情研究

　　借鉴外地先进经验 发展宿州乡村旅游张生;刘小阳;唐新华;吴琼 (1)

　　社会科学研究

　　家庭治疗视角下青少年犯罪的预防与矫正——基于一个个案的研究姚峰 (5)

　　试论我国刑事诉讼管辖权异议制度构建张啸 (11)

　　基于收入模型的商业银行操作风险的度量盛国祥;王传玉;付春艳 (14)

　　社区金融安全问题防控研究张大卫 (17)

　　国有企业董事会的特征及其合法性杨子健 (21)

　　推荐阅读：特殊教育中信息技术应用

　　信息技术在特殊教育中的应用已经非常普及了，特殊教育是我国教育体系中一个特殊的部分，同样离不开信息技术的应用，本文主要探讨特殊教育中信息技术应用。