《学前教育》创刊于1956年7月,1980年复刊,是中国第一本全国公开发行的幼教专业期刊。几十年来,杂志一直以“幼教工作者的亲密助手,学前儿童家长的有益读物”为办刊宗旨和优良传统,以促进教师与幼儿健康成长、快乐生活为理想和目标,赢得了广大读者的肯定和追随,成为幼教工作者的必读参考。
成长历程
《学前教育》创刊于1956年7月,1980年复刊,是中国第一本全国公开发行的幼教专业期刊。几十年来,杂志一直以“幼教工作者的亲密助手,学前儿童家长的有益读物”为办刊宗旨和优良传统,以促进教师与幼儿健康成长、快乐生活为理想和目标,赢得了广大读者的肯定和追随,成为幼教工作者的必读参考。2002年,《学前教育》改为半月刊,分为幼教版与家教版,分别针对幼教工作者与幼儿家长两类读者,办刊宗旨也拓展为“家园共育,亲子共读”,深得家长与幼儿的喜爱,更成为教师家园工作不可缺少的助手。
成就荣誉
作为全国教育类核心期刊,《学前教育》以其独特的优势和优秀的品质成功入围中国期刊“双效”期刊方阵,先后荣获华北地区十佳期刊、北京市社科优秀期刊、首届北京市优秀出版物奖“优秀期刊奖”等荣誉和称号。
期刊收录论文目录:
尊重与发展的两难方莉华 (10)
在尊重的基础上促进幼儿主动参与廖贻 (11)
专栏·HighScope海森高幼儿主动学习
自制的蔬菜水果、沙泥还是黏土?杨兰 (14)
你想吃“面包”吗?沈佳 (15)
香甜的珍珠奶茶吴艳玲
推荐论文:教育期刊发表小学生良好学习习惯的养成
这篇教育期刊发表了小学生良好学习习惯的养成,学生的养成教育是一项艰巨而漫长的工程,它需要我们全体教师、家长、学校还有社会的共同关注和努力。让我们从现在做起,从细节入手,从小事抓起,共同打造孩子们美好的明天!
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