《青少年日记.小学版》,是一份由山西日报主办的全国唯一一本日记类刊物,在全国享有盛誉。以“既教为作文,更教你做人”为宗旨,高扬主旋律,唱响新声音,开拓眼界,提高素质,愉悦身心,陶冶情操。
期刊收录论文目录:
写日记需要一双慧眼瞿乾生 (1)
小小日记迷
一个令我敬佩的人张千一 (3)
风景如画桃李园张千一 (4)
乡下的油菜花张千一 (4)
上海采风游李佳莹 (8)
关注成长
食育体验营日记:会做饭的孩子到哪都能生存袁嫦静 (4)
童眼赏析
长角鹿的错过程刚 (5)
写给爸爸妈妈的一封信耿雨霞
教师要研究合作学习,必须首先对合作学习有深刻的认识,要有长期指导合作学习的经验方法与理论基础。教师只有不断学习,才能应对合作学习过程中不断涌现出的新问题。要研究结构型合作学习,必须在教学过程中注重对多种不同分组结构的应用,熟悉各种分组特征,依据不同的教学内容灵活分组,进行科学指导。
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