期刊介绍

　　【教学交流杂志社/杂志简介】

　　教学交流杂志是吉林省作家协会主办、小作家选刊期刊社编辑出版的正式教育期刊，全国公开发行。国内统一刊号：CN22—1329/I、国际标准刊号：ISSN1671—0487、邮发代号12—329。杂志为标准大16开，定价6元。

　　办刊宗旨：教学交流杂志属于教育学术期刊，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，以一线中青年教师为读者对象，文章以教研论文、教学案例和教师随笔为主。

　　读者对象：全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。

　　【教学交流收录情况/影响因子】

　　国家新闻出版总署收录　期刊荣誉：

　　本刊为国家级正式教育期刊，教育学术类核心期刊，龙源期刊网收录期刊。

　　【教学交流杂志栏目设置】

　　栏目设置：学术前沿、德育探索、课程改革、教师发现、教学方法、教学研究、经验交流、教学案例、课堂实践、教育随笔。

　　【教学交流杂志目录参考】

　　单糖的构象分析及生物学功能

　　知之者不知好之者 好之者不知乐之者

　　“数子十过,不如奖子一功”

　　初中生如何赏析文章中的重点句子

　　提问的艺术

　　请赏识你的学生

　　小学数学的优化设计

　　【教学交流杂志优秀论文】

　　小学数学的优化设计

　　摘要：优化教学内容,要根据教学目标和学生实际,运用现代化的教学手段和教学方法,对教材进行整合、开发、创新处理,以分散教材的难度,减缓知识的坡度,使教学内容更趋于合理,让教材的教育教学功能得到充分体现,切实提高教学效率。