《中小学教学研究》小学教师论文发表

2015-11-24教育期刊
中小学教学研究
中小学教学研究
周期:月刊
级别:省级

中小学教学研究简介

期刊介绍

  期刊简介:

  《中小学教学研究》(月刊)创刊于2000年,是由辽宁省基础教育教研培训中心主办的教育科研刊物。本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改革、探讨继续教育、提高教学质量。

  期刊栏目:

  课程改革研究、学科教学、教育论坛、能力培养、创新教育、教学心理健康教育、多媒体教学

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

  杂志优秀目录参考:

  关于“主问题”教学模式的实践研究 陈佳

  转变育人理念增值课堂教学--探寻小学有效教学的新策略 山水

  小学高年级“微习作”教学探索与思考 柳向阳,张雅婷

  在线学习--让互动更有效 龙丽辉

  教学反思--为新课程标准下高中化学教学插上飞翔的翅膀 张英锋

  《氮肥的生产和使用》课堂探微与思考 曹育红,张贤金,叶燕珠

  巧析生物概念妙解遗传难题 高继生

  让“趣”贯穿于小学信息技术课堂 林爱月

  以“模型建构”为思想的课堂教学课例分析--以《生物膜的流动镶嵌模型》为例 唐东辉

  手与脑相顾做与思互融--《空气占据空间》教学实录与评析 顾长明

  高三现代文阅读备考的三维构建 袁远辉

  “卤代烃”高三一轮复习教学设计与反思 陈艳

  浅谈如何培养和提高小学生计算能力 谢畅

  巧用教材栏目内容培养学生批判性思维能力 庞四喜

  历史教学中“史论结合”能力培养初探 张璇

  对一位资深教师执教课堂的观摩与评价 张弛,吴伟丰

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