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《湖南师范大学教育科学学报》核心期刊征稿

2016-04-05教育期刊
湖南师范大学教育科学学报
湖南师范大学教育科学学报
周期:双月刊
级别:核心期刊

湖南师范大学教育科学学报简介

期刊介绍

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  湖南师范大学教育科学学报基础信息:

  《湖南师范大学教育科学学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。曾用刊名:湖南教育学院学报。

  湖南师范大学教育科学学报栏目设置:

  《湖南师范大学教育科学学报》主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。

  湖南师范大学教育科学学报订阅方式:

  ISSN:1671-6124,CN:43-1381/G4,地址:长沙市岳麓山,邮政编码:410081。

  《湖南师范大学教育科学学报》2012年第02期目录

  反思我国教育改革的舆论支持.............................吴康宁

  社会治理模式变迁与道德教育改革.........................齐学红

  被围困的教育:当前中国教育改革的社会阶层生态............高水红

  从城市人际关系网络看薄弱学校的改造与发展...............周宗伟

  家长干预学校教育行为的现象分析——一种嵌入的视角.......胡金平

  论基于教育问题解决的教育智慧与教师培训的转型....刘德华;李勋亮

  教学机智:教师专业发展的行动诉求........................王卫华

  素质文化视野中的教师素质评价思路.......................丁念金

  儒家德育的衰落与消亡:从晚清到“五四”的历史考察..........叶飞

  道德教育中的编码、解码与抵制:提升德育有效性的分析......蔡连玉

  一个天真而危险的教育口号:不让每个学生落下..............曹永国

  当代课程与教学论学科发展的理论基础审思.................张传燧

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