获取专业指导

《汉语学习》教育核心期刊投稿

2016-04-05教育期刊
汉语学习
汉语学习
周期:双月刊
级别:北大核心

汉语学习简介

期刊介绍

  中国悠悠期刊网为客户提供省级以上期刊发表的相关信息以及相关渠道的中介服务。本站并非汉语学习杂志、杂志社官方网站,与汉语学习等同类优秀期刊保持密切的合作关系,负责合作期刊的推荐、征稿、信息整理收录等工作。网站本着用心为客户服务的原则,根据客户的不同需要及稿件特点,可以在数千家期刊中,推荐最适合您的论文发表的正规期刊,帮助客户节约时间和成本,提高论文发表的成功率。

  《汉语学习》创刊时间:1980年,ISSN:1003-7365、CN:22-1026/H、邮发代号:12-36。《汉语学习》一直坚持“取焦学术前沿,搭建研究平台,提倡百家鸣鸣,扶植语坛新秀”的办刊宗旨,赢得了国内外读者和作者的广泛赞誉。读者对象为从事汉语语言学和对外治语教学的高校教师和科研人员、攻读语言学方向的研究生、中学语文教师及语言学习爱好者。主要栏目有语言学与现代汉语研究、现代汉语研究述评、对比研究、语言文化社会、第二语言汉语教学、研究生论坛、书评、国外汉语。

《汉语学习》2012年第03期目录

  实词的叹词化和叹词的去叹词化.......................刘丹青

  汉语句式系统的认知类型学分类.........................张黎

  汉语条件句的会话功能...............................姚双云

  “的”的韵律语法研究.......................庄会彬;刘振前

  汉语动词是名词的一个次类吗?........................张爱朴

  “(X)万”从数词到副词的发展..........................袁伟

  产出型语言教学与测试的话题设计.......................聂丹

  “临了”的虚化及其篇章衔接功能...............柴俊星;辛慧

  两岸四地语言对比研究现状及思考.....................刁晏斌

  试析“爱V不V”的固化过程...........................李英子

非期刊官网声明:

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息当做参考资料.如果您要投稿、要查稿,请移步至期刊官网.

②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.

③如果需要期刊学术咨询服务可以联系学术顾问:服务详情

期刊论文发表攻略

服务流程

关闭

悠悠期刊网